«Профессия» Азимов характеристика Джорджа

«Профессия» характеристика Джорджа Плейтена

План характеристики Джорджа Плейтена

I. Джордж Плейтен - главный герой научно-фантастической повести А. Азимова «Профессия».

II. Основные черты характера героя.
1. Умственные способности.
2. Интерес к новым знаниям.
3. Ответственное отношение к выбору профессии, мечты юноши
4. Целеустремленность героя.
5. Решительность, способность на самостоятельные поступки, сила характера.
6. Желание стать творцом.

III. «Таких людей, как ты, Джордж, десять тысяч, и они способствуют техническому прогрессу полторы тысячи миров».

«Профессия» образ Джорджа Плейтена

Джордж Плейтен был обычным землянином, но уже с детства он проявлял интерес к учебе, учился думать. С детства все замечали в нем незаурядные способности и сообразительный ум. В период между Днем Чтение и Днем Образования (от восьми до восемнадцати лет) он тайком читал литературу, чтобы больше знать о своем будущем профессия, ведь был уверен, что принесет пользу, получив звание дипломированного программиста.
В восемнадцать лет на Джорджа Плейтена и его сверстников ждал так называемый День Образования. Джорджа отправили на постоянное проживание в интернате. Оказавшись в этом месте, Джордж был в ярости, поскольку считал, что попал сюда по ошибке. Пробыв год в интернате, Джордж решился на побег. На первый взгляд, казалось, что его здесь никто не держал: отсутствуют препятствия, не было охранников и тому подобное. Сосед Джорджа по комнате - Омани - не советовал ему это делать, однако юношу нельзя было остановить. Он купил билет на самолет в Сан-Франциско на День Олимпиады. Среди списка участников этой Олимпиады молодой неудачник заметил имя своего друга Арманда Тревилиана. Тот так и не стал победителем, потерял надежду попасть на новые, планету класса А.

Джордж искал встречи с Армандом. Между ними возник спор, и это грозило Джоржу заключением. Спас его седой человек, присутствие которого юноша заметил давно. Тот человек, Индженеску, по просьбе своего нового знакомого устроил ему видеоразговора с представителями новой.

Это кульминационный момент в жизни героя. Плейтен пытался их убедить в целесообразности использования методов образования прошлого, которые должны базироваться на постепенном и основательном овладении знаниями без применения лент образования. В этот момент родился не только Плейтен-ученый, а Плейтен-мыслитель, философ, создатель будущего. Он доказал, что не только самостоятельно овладел своей профессией, а способен мыслить глобально, с перспективой. Однако в новиан возник вопрос, насколько длительными будут эти методы и не случится ли так, что полученные знания опоздают во времени. Разочарованный Джордж почувствовал потребность довести свое дело до конца.

Однако ему вкололи успокоительное, и вскоре он снова оказался в интернате. Омани рассказал ему, что за ним следили. Оказалось, он должен был находиться под особым наблюдением, поскольку был большой ценностью своей планеты. Таких, как он, немного, поэтому их оберегали, помещая в непрестижных интернатов. Их назначение - внедрять в жизнь новые идеи для улучшения уровня образования и в целом уровня жизни.

Итак, благодаря своим креативному разуму, настойчивости, стремлению к самообразованию главный герой достиг цели и оказался на самом высоком общественной ступени.

Черты характера Джорджа Плейтена

Отличительные черты	Факты из текста, подтверждающие их
1. Любознательность	Стремится быстрее научиться читать, волнуется, много читает
2. Самостоятельность	Понимает, что знание «собирают по капле»
3. Целеустремленность	Четко поставил цель - стать программистом
4. Сила воли, настойчивость	Пытается доказать свое право на самоопределение врачу Антонелли, Омани, Тревилиану, новианину, инженерка, не отступает перед препятствиями
5. Способность к эмоциональному восприятию действительности	Меняется душевное состояние героя - гнев, отчаяние, отчаяние, ярость, озабоченность, стыд, возбуждение
6. Способность к дальнейшему развитию	Уверен, что сможет сам пополнять знания из книг, думая