«Слепой музыкант» характеристика героев

«Слепой музыкант» характеристика героев - Петра, Эвелины, дяди Максима, конюха Ефима

«Слепой музыкант» характеристика героев

характеристика Петра

На долю главного героя выпало большое испытание: он слепой от рождения, и должен постепенно прийти к пониманию своей ценности и необходимости в этом мире. Сначала ему сложно общаться со сверстниками, но появление в его жизни Эвелины приносит ему немало приятных минут: он находит подругу, близкого человека. По сути, Петр хочет найти свое место в жизни, но сначала ему нужно принять факт собственной слепоты. Долго он не может смириться с тем, что не такой как все, что не видит мир. Он должен прийти к пониманию того, что обладает большим талантом, и захотеть его развить до высокого уровня. Во многом достижения этой цели способствует влияние дяди Максима, который придумывает для племянников новые испытания. Мы видим, как с недоверчивого и неуверенного юноши Петр становится сильным человеком, любящим жизнь. Когда он перестает жалеть себя и начинает дышать полной грудью, результаты не заставляет себя ждать, и вот Петр уже слепой музыкант. Краткое содержание истории рассказывает о том, как у него образуется семья, личное счастье.

характеристика Эвелины

Это была мудрая и добрая девочка, развитая не по годам. При первом знакомстве можно заметить ее невозмутимость и спокойствие, с которым она смотрела на обычные вещи. По отношению к Петру она ласковая и проникновенная. Недаром в ней одной в детские и юношеские годы слепой видел отраду и утешение. Эвелина - первый и единственный друг Петра, впоследствии его любимая. Их отношения гармоничные, со временем они только крепнут. Эвелина всегда воспринимала боль Петра как свой собственный. Момент, когда она узнала, что он слепой, запомнился ей на всю жизнь: она плакала над этим обстоятельством так, словно мальчик (в ту пору еще незнакомый) был его близким родственником или другом.

Характеристика дяди Максима

Дядя Максим был отставным военным. Привыкший к порядку и дисциплине, он хочет сделать из племянника достойную и уверенную в себе человека, которому были бы не страшны никакие душевные переживания и бытовые трудности.

Дядя активно участвует в воспитании Петра, пытается доказать своей сестре, почему важно не знижиты ребенка, а научить его жить в нашем непростом мире. Дядя никогда вслух не жалеет мальчика, тем самым не дает ему повода усомниться в том, что он может стать счастливым. По его инициативе в дом приходят молодые люди, среди них кадет и студенты - все для счастливого будущего Петра. Именно с дядей Максимом юный Петр отправляется в важнейшую путешествие по смыслу жизни.

конюх Ефим

любов до музики, здатність чути красу мелодії і звуків. Он пробудил в маленьком Петров и любовь к музыке, способность слышать красоту мелодии и звуков. Ефим был влюблен в девушку, которая отказала ему во взаимности, поэтому его музыка наполнена настоящими чувствами и красотой. Эта полнота звуков и завораживает маленького Петра, заставляет его бегать в конюшню и слушать совершенную декабря конюха. Ефим - первый учитель Петра по музыке. Именно в его конюшне мальчик научился понимать и ценить настоящее искусство.

Анна Михайловна

Как любая мать, она стремилась окружить своего ребенка теплом и вниманием. Узнав, что ребенок слепая, она долгое время горевала, ни в чем не находила утешения. На протяжении всей повести ее любовь и поддержка повсюду окружают Петра, дарят ему чувство нужности, поддерживают в проблемах.

Основная мысль повести «Слепой музыкант»

Сліпий музикант ». Вряд ли найдется другой такой произведение, предоставит настолько силен жизнеутверждающий влияние, как и «Слепой музыкант». Герои описаны совершенными: они все наделены живыми чертами, индивидуальными качествами характера. Главный герой должен пройти испытания слепотой и полюбить жизнь, чтобы стать великим музыкантом.

Таким образом, многогранной и значительна повесть «Слепой музыкант». Краткое содержание позволяет глубже понять чувства, мысли слепого, его мировоззрение. Создается впечатление, что Короленко посвятил это произведение слепым всего мира.