«Чайка на льдине» анализ

Стихотворение Лины Костенко «Чайка на льдине» состоит из пяти частей. Анализ стихотворения «Чайка на льдине» Лины Костенко приведен в этой статье.

«Чайка на льдине» Лина Костенко анализ

Тема: воспроизведение размышлений поэтессы о смысле жизни человека.

Идея: возвеличивание любви к родному краю, ко всему, что с ним связано, находясь далеко за его пределами.

Основная мысль:
а) «Зачем крылатым почву под ногами»?
б) «Для меня же этот край лучший, где выросли крылья мои».

Жанр: поэма.

Композиция «Чайка на льдине»

Произведение состоит из пяти частей: «побережью», «Лед на Одри», «Крылья», «Почва», «Улыбка», каждая из которых имеет свое содержание, законченную мысль, но в то же время сопряжена с пребыванием Л. Костенко в Польше, в частности в порту города Щецин, и соображениями о смысле жизни человека, его предназначение на земле, любви к родному краю.
Экспозиция: описание портового побережью Щецина, изменений, которые происходят с приходом весны.
Завязка: рассуждения поэтессы над назначением крыльев у человека.
Кульминация: волнение поэтессы, которые вызвал корабль с родной земли.
Развязка: гостил героини в Польше.

Сюжет «Чайка на льдине»

Лирическая героиня, находясь в Польше, в частности в морском порту Щецина, наблюдает за красотой Одри, кораблями у причалов.
Наступала весна, ломалася лед. На одной из льдин она увидела чайку. Это подтолкнуло ее к размышлениям о смысле жизни человека. Человек имеет крылья, но как птица не летает, потому что человеческие крылья сделаны не из пуха, а от истины, честности, доверия, верности в любви, из вечного стремления, с искренности к работе, с щедрости и заботы, из песни, с надежды, с поэзии, с мечты.
Героиня произведения любит Польшу за ее легенды, язык, обычаи, дружбу, искренность, но для нее родной край - милейший.
Однажды она увидела корабль с флагом родного края, смутил ее душу и сердце. И лирическая героиня окончательно поняла, что где бы ты ни был, но родительская земля, родной край для каждого человека является милым, дорогим.

Методы «Чайка на льдине».

«Побережью»

• Метафоры: «корабли привязались», «корабли ... принесли свою усталость», «гриф окаменел», «трезубец висриблюе иней», «слетают сосульки с крыш», «просыпается верфь», «побережью стоит».
• Эпитеты «тихие причалы», «залива ... голубые», «молодые корабли», «суровые, мрачные стены».
• Повторы: «тишина ... тишина ...»

«Лед на Одри»

• Метафоры: «зима не надела ... свиту», «зима ... время уже и примерила», «зима ... поискала, поплакала ... мотувала, стелила ... спорила ... несла ... собиралась», «дерева проснулись», «лед потемнел», «лед буйно ломилась ».
• Эпитет «Одра темная, широкая».
• «— Ти куди ж розігналась?, Чи, бува, не до самого моря?», «Ну, а що, як її розливає вода весняна?», «Ну, а що, коли їй та удержать тебе несила?», «Нащо крилатим ґрунт під ногами?» Риторические вопросы: «Что же делать?», «- Ты куда же разогналась ?, ли, случайно, не до самого моря?», «Ну, а что, как ее разливает вода весенняя?», «Ну, а что, если ей и удержать тебя силу? »,« Зачем крылатым почву под ногами? »
• Риторический оклик: «Странный человек»
• Повторы: «Ну, а что ...»

«Крылья»

• Риторические вопросы: «А как же человек?»
• Риторический оклик: «Крылья имеет»
• Повторы: «У кого - ...», «Крылья имеет»

«Грунт»

• Эпитеты «речь живая», «дружба новая».
• «…плачу за гостинність свою!», «Із кожним днем усе тяжче!» Риторические восклицания: «О, Польша!», «... Плачу за гостеприимство свою!», «С каждым днем все труднее»
• Повторы: «Почему же ...», «Поэтому я ...»
• Риторические вопросы: «Почему же ноет сердце в тоске?», «Почему же мне тяжело становится?»
• Метафора «ноет сердце».

«Улыбка»

• Метафоры: «корабли привязались», «флаги ... шепчут», «флаг взвился», «волна бурлит», «улыбка появляется», «солнце горит", "корабли гудят».
• Эпитеты «тихие причалы», «корабли опрятные, надменные, уставшие, трудолюбивые, беспокойные, лихие», «молодой взгляд», «тяжелая проблема», «странное ощущение», «конечно печаль».
• Повторы: «... флаги», «земляк ...», «он может впервые».
• Сравнение: «Плывет корабль, как айсберг - белый», «И солнце над горизонтом парит, как улыбка его вдали».
• «О, боже, як добре, що все-таки він посміхнувся мені!» Риторические восклицания: «А ветер», «... А расстояние», «... А волна бурлит», «О, боже, как хорошо, что все-таки он улыбнулся мне!»
• «Чи личить радянському моряку іноземкам усміхатись?», «Це я — іноземка?!» Риторические вопросы: «... Как за рубежом держаться?», «Подобает советском моряку иностранкам улыбаться?», «Это я - иностранка ?!»